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Qualitative Aspekte der Personalsituation innerhalb der Kindertagesbetreuung

Schlagworte: Kindertagesbetreuung, Berufliche Qualifikation, Fachkraft, Frühkindliche Bildung, Pädagogik, Personalbedarf
 Fragen zur Einschätzung der Bedeutung der pädagogischen Qualität innerhalb der Kindertagesbetreuung und den Bemühungen der Sicherung oder Verbesserung; zu grundlegenden Anforderungen (qualitativ /quantitativ) bezogen auf Einsatz sowie Zusammenarbeit der Teams pädagogischer Fachkräfte im Rahmen der Gruppenarbeit in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung; zu Erkenntnissen der Zusammensetzung der pädagogischen Teams bei den unterschiedlichen Trägern in Bremen und Bremerhaven; zur Einschätzung der Notwendigkeit eines Personalmixes aus älteren und jüngeren Fachkräften aus pädagogisch fachlichen Gründen; zu rechtlichen Vorgaben auf die maximale Anzahl von Berufsanfänger und Zeitarbeitskräften; zu vom Landesjugendamt seit 2018 erteilten Sondergenehmigungen zur Betriebserlaubnis für Einrichtungen ohne ausreichendes Fachpersonal; zur Zahl der Abgänge von Erzieherinnen und Erziehern aufgrund von Rente; zur Zahl der in den letzten fünf Jahren an den Fachschulen in Bremen ausgebildeten und Erzieherinnen und Erzieher und derer mit einer anschließenden Tätigkeit in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung; zu Hilfe zum Wiedereinstieg in den Beruf für Erzieherinnen und Erzieher
 Systematik: 4260 -- Frühkindliche Bildung
 
Drs 20/987 Kleine Anfrage vom 01.06.2021, Urheber: CDU
Drs 20/1050 Kleine Anfrage und Antwort des Senats vom 13.07.2021, Urheber: Senat