| Dem Mangel an MINT-Lehrkräften entschieden entgegenwirken, attraktive Förderung für Lehramtsstudierende jetzt ausbauen! |
| Schlagworte: Lehrer, Informatik, Lehrerbedarf, Lehrerbildung, Mathematik, MINT-Fächer, Naturwissenschaften, Stipendium, Studienfachwahl, Technik |
| | Einführung eines Projekts an Schulen mit Informationen zu einem MINT-Studiengang mit Bezug zum Lehramt und Einblicke in das Lehramtsstudium sowie den Berufsalltag bereits in der Schulzeit; gezielte Werbung an Schulen für ein Lehramtsstudium im MINT-Bereich beispielsweise durch Broschüren; Einführung eines Stipendienprogramms zur finanziellen Förderung Lehramtsstudierender während ihres MINT-Studiums unter der Voraussetzung einer Verpflichtung zum Eintritt für einen festen Zeitraum in den Bremer Schuldienst nach Abschluss des Studiums; Einführung eines Begabtenförderprogramms für Lehramtsstudierende mit mindestens einem MINT-Fach; Werbung für den Eintritt in den Bremer Schuldienst und Schaffung attraktiver Anreize, beispielsweise durch den Erhalt einer Prämie; Etablierung der geplanten Professur für Didaktik der Informatik im Rahmen der Lehramtsausbildung; Bericht über die Umsetzung an die staatliche Deputation für Kinder und Bildung und den Ausschuss für Wissenschaft, Medien, Datenschutz und Informationsfreiheit sechs Monate nach Beschlussfassung |
| | Systematik: 4210 -- Lehrer
4220 -- Allgemeinbildende Schulen
4300 -- Hochschulwesen |
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Drs 20/1807 Antrag vom 13.03.2023, Urheber: CDU
PlPr 20/46 vom 26.04.2023, 27.04.2023 (Seite 7118-7118)  Beschlussprotokoll
- abgelehnt. B 20/995
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